政治主观题中的信息分析

近年来，我国大力推行素质教育，新课程理念正在渗透，学生主体意识正在增强，培养学生解决问题能力正受重视。解题作为教学的中心尤其重要。解题必须审题，必须善于分析、处理所给信息。本文从信息论角度对政治主观题中的信息试作分析，同时对如何提取有效信息提出一些建议。