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| 努力增强学生现代生物意识 | |
| 引用本文： | 刘碧玲.努力增强学生现代生物意识[J].山西教育(综合版),2004(15):28-28. |
| 作者姓名： | 刘碧玲 |
| 摘 要： | 生物科学是当代最前沿的学科之一,目前已被世界各国列入重点科研项目。生物学也是我国科学界公认的前沿学科,每年都需要大批的生物学方面的专家和技术员。那么,基础教育应如何适应生物学发展的新形势呢?笔者认为,必须从基础抓起,在教学中要不断对学生进行现代生物学意识的渗透,加强对学生各种能力的培养,只有这样才能为生物科技人才的培养奠定良好的基础。一、现代生物学意识的渗透1.对教科书的相关方面的内容随时进行补充,以培养学生对生物科学的兴趣。如:讲蝙蝠的回声定位时,可补充讲解其原理在军事上有极高的参考价值,模仿它可制造出小巧… |
| 关 键 词： | 生物意识 教学内容 学习方法 实验教学 中学 |
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