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青年教师优化培养机制的探索与实践
引用本文:孙克宜.青年教师优化培养机制的探索与实践[J].上海教育科研,2010(5).
作者姓名:孙克宜
作者单位:上海市虹口区教育局小教第二党总支,200092
摘    要:一、问题的提出 青年教师的发展,关系到教育事业的现在与未来,因而格外令人关注. 现在40岁以下的青年教师,大多出生于上世纪70到80年代,处在改革开放年代,他们有四个"比较强烈"和四个"转移倾向"特点,即实现自我价值的愿望比较强烈、学习现代知识与信息的要求比较强烈、就业方式多样化的意识比较强烈、向往现代物质生活的心理比较强烈.

关 键 词:培养机制  探索与实践  教师发展  青年教师培养  优化  青年工作  
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