寓理于情 促进“三好”——怎样上思想品德课《社会主义祖国在前进》 |
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引用本文: | 潘云翘.寓理于情 促进“三好”——怎样上思想品德课《社会主义祖国在前进》[J].天津教育,1982(9). |
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作者姓名: | 潘云翘 |
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摘 要: | 为了增强教育效果,我把教材中内容相近的几课组成单元进行教学。六年级的第一个单元是《“三热爱”,争三好》,包括前六课书,用一个半月左右的时间来讲。这个单元的教学目的是:1.让学生看到社会主义祖国的前进步伐,通过具体事实认识党的三中全会以来的大好形势,激发他们对党、对社会主义祖国真挚的爱;2.教育学生树立远大理想,懂得振兴中华要靠勤奋学习,艰苦奋斗;3.帮助学生认识自己所肩负的重任,把自己和祖国的命运紧紧地联系在一起,立足现实,放眼未来,脚踏实地“争三好”。
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