语文阅读教学中的整体感和策略

整体感知可谓是阅读文章的第一步。这一步做好了．对后面通常将要进行的局部和具体问题的深入探究会起到很好的整体上的宏观把握作用。反之，阅读文章的主旨、基调、思路、写法等方面的内容不明或不清，局部和具体的问题将得不到很好的深入探究，最终无法全面准确地把握全文。