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实践环节的学分制改革
作者姓名:左峰
作者单位:电子科技大学电子工程实践基地,成都,610054
摘    要:实验教学环节分制的改革,由于教学过程涉及物质条件,形式也多样化,所以,实施起来比课常教学还复杂。本文介绍《电子工程实践》学分制实施的具体方案,通过实践已取得了初步效果。

关 键 词:电子工程实践 学分制改革 实践环节 高等教育
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