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| 指导学生“说”得更精彩 | |
| 作者姓名： | 涂雅萍 |
| 作者单位： | 安徽省潜山县舒州逸夫小学; |
| 摘 要： | 新课标明确指出:口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。但综观目前的口语交际教学,往往不能使学生令人信服地表达观点,真实有效地提高口语交际水平,交际过程中缺少教师必要的指导。许多课堂表面热闹, |
| 关 键 词： | 创设情境 人际交流 学生 口语交际能力 教师 交际水平 交际过程 指导 口语交际教学 人教版 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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