论高职院校"两课"教学模式及其特色 |
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引用本文: | 李铁林,彭朝阳.论高职院校"两课"教学模式及其特色[J].当代教育论坛,2003(3):83-84. |
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作者姓名: | 李铁林 彭朝阳 |
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作者单位: | 娄底职业技术学院 |
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摘 要: | "两课"教学是关系到培养社会主义事业建设者和接班人的重大问题,而高职院校"两课"教学模式及其特色研究还基本处于空白状态.故加强对这一问题的理论研究,对指导高职院校的"两课"教学,具有重大的理论意义和现实意义.
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关 键 词: | 高职院校 “两课”教学 教学模式 教学特色 教学方式 教学目标 |
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