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论高职院校"两课"教学模式及其特色
引用本文:李铁林,彭朝阳.论高职院校"两课"教学模式及其特色[J].当代教育论坛,2003(3):83-84.
作者姓名:李铁林  彭朝阳
作者单位:娄底职业技术学院
摘    要:"两课"教学是关系到培养社会主义事业建设者和接班人的重大问题,而高职院校"两课"教学模式及其特色研究还基本处于空白状态.故加强对这一问题的理论研究,对指导高职院校的"两课"教学,具有重大的理论意义和现实意义.

关 键 词:高职院校  “两课”教学  教学模式  教学特色  教学方式  教学目标
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