小学情感教育的特点、内容和方法 |
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作者姓名: | 余慧斌 |
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作者单位: | 吴淞区教育局德育室 |
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摘 要: | "情感教育"是很多教育家和教育理论著作所注意到的重要课题."情感教育"在小学德育教育中尤为重要.苏联早期教育家马卡连柯的《教育诗》就很重视用情感来建立信任,启迪人的心灵.我国五十年代优秀教师斯霞同志的"母爱教育"曾经引起广泛和积极的影响,我们从五十年代就提出并在小学生中开展的"五爱"(爱祖国、爱学习、爱劳动、爱科学、爱护公共财物)的教育活动,丰富了情感教育的内容.许多优秀教育工作者在实践中总结了"动之以情,晓之以理"
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