谈如何开展开放式地理课程教学 |
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引用本文: | 孙学强,孙桂祥.谈如何开展开放式地理课程教学[J].中国基础教育研究,2007,3(10):112-113. |
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作者姓名: | 孙学强 孙桂祥 |
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作者单位: | 山东省招远市齐山镇十字道初中,招远265414 |
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摘 要: | 地理学除了具有综合性和地域性两大特点,还应该具有开放性的特点。我们认识的地理事物从身边、到祖国、到世界再到宇宙,“上知天文,下知地理”真实地说明了地理学认识和研究的广阔空间范围。因此在新的课程改革中,我们更加强调构建新型的地理课程,通过多种形式,把地理课堂延伸到社会,让学生走出课堂,走出学校,走向社会,走进大自然。因此如何进行开放式课程教学是摆在我们地理教师面前的一个重要课题。
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关 键 词: | 课程教学 地理学 开放式 课堂延伸 地理事物 空间范围 课程改革 地理课程 |
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