论学生思维能力的培养 |
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引用本文: | 赵妙玲.论学生思维能力的培养[J].忻州师范专科学校学报,2009(4):128-129. |
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作者姓名: | 赵妙玲 |
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作者单位: | 忻州市长征路小学,山西忻州034000 |
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摘 要: | 数学课堂教学的新理念倡导:体现动手操作、合作学习的学习方式,让学生经历自主探究的过程。在这个过程中,教师要为学生创造各种机会,给学生动手的机会,培养学生的思维能力;给学生看的时间,培养学生的观察能力;给学生思考的空间,培养学生解决问题的能力;给学生说的机会,培养学生的表达能力。突出思维方式和思维习惯的训练和培养,突出解决问题方法和途径的获得。
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关 键 词: | 动手操作 合作学习 自主探究 |
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