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从课本习题到圆柱物体的包装
引用本文:金正明.从课本习题到圆柱物体的包装[J].中学生理科月刊,2004,19(11):30-30.
作者姓名:金正明
摘    要:新课程的理念要求人人学有价值的数学,人人学必需的数学.这就要求数学教学与学习要联系日常生活实际,重视数学在日常生活中的应用.本文就新教材中的一道习题教学进行探索.

关 键 词:课本习题  圆柱物体  课程  数学教学  教学模式  教学方法
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