“幼专”学生谈计算教学

上海幼儿师范专科学校大专班同学,在学习计算教学法过程中,十分注意理论联系实际。她们深入幼儿园调查计算教学的现状,对幼儿进行学算思维的个别测试,探索幼儿学习计算中的思维特点。同学们对现行的纲要、教育思想、教学方法提出了自己的看法,写出了不少有独到见解的调查文章。由于刊物版面有限,在此选登其中的三篇。