生命化语文课堂教学:微格模块与关系结构 |
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引用本文: | 钱巨波.生命化语文课堂教学:微格模块与关系结构[J].江苏教育研究,2007(3):13-15. |
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作者姓名: | 钱巨波 |
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作者单位: | 泗洪县教育局教科室 特级教师,223900 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“生命教育的理论和实践研究”成果之一 |
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摘 要: | 语文是人生命的体验与表达,是人生命内涵和生命力的重要构成。语文教育的根本目的是为了促进人生命的成长与发展,它理应尊重生命,唤醒生
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关 键 词: | 语文课堂教学 生命化 语文教育 结构 模块 生命内涵 尊重生命 工具主义 |
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