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对现代教育技术内涵的思考
引用本文:刘明祥,朱书强.对现代教育技术内涵的思考[J].教育传播与技术,2002(1):4-6.
作者姓名:刘明祥  朱书强
作者单位:教育信息技术系,上海200062
摘    要:现代教育技术应当是教育的系统和整体技术。在进行教育技术的研究时,必须坚持系统和整体的思维方式,必须以教学设计和教学绩效为核心,必须注重应用现代媒体技术作为支撑手段。同时,在现代教育技术的研究中还必须注意采用人化的思维方法。

关 键 词:现代教育技术  教学设计  教学绩效  思维方法  教学目标
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