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| 发展学生思维能力的几点作法 | |
| 引用本文： | 陈广田.发展学生思维能力的几点作法[J].教育实践与研究,2000(8):33-35. |
| 作者姓名： | 陈广田 |
| 作者单位： | 抚宁县职教中心 |
| 摘 要： | 思维是智力活动的核心。发展思维能力是开发智力的突破口 ,本文就发展学生的思维能力 ,开发学生的智力谈几点作法和体会。一、探求通法 ,发展思维的广阔性探求通法是指在解题时 ,善于根据题设条件、题断结论及所给数据关系 ,从不同的角度出发 ,广阔地思考 ,多方地联系 ,全面地考察问题 ,准确地探求出解答问题的各种通用的方法 ,发展思维的广阔性。例 1.设复数 Z满足 Z | Z| =2 i,那么 Z等于( )( A) - 34 i ( B) 34- i ( C) - 34- i ( D) 34 i分析 1:设 Z=a bi( a、b∈ R) ,代入原方程解出 a、b,这是从复数相等的角度出发… |
| 关 键 词： | 智力开发 思维能力培养 高中 数学 复数问题 解法 |
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