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| 阅读教学要转变几个观念 | |
| 引用本文： | 马树青.阅读教学要转变几个观念[J].教育实践与研究,2000(10):22-23. |
| 作者姓名： | 马树青 |
| 作者单位： | 玉田县二中 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的主体 ,语文教学效率的高低 ,从某种程度上看 ,直接取决于阅读教学 ;而阅读教学的优劣 ,教师的思想观念又起了很关键的作用。长期以来 ,阅读教学流弊甚多 ,使语文教学陷于一片声讨之中 ,原因固然是多方面的 ,但教师的思想观念陈旧不能不说是一个重要因素。自建国初期全盘接受凯洛夫的教育理论 ,“红领巾教学法”的全面推广 ,教学“八股”的形式主义大肆盛行 ,而且竟能够五十年基本不变 ,真可以说旧的教学观念已经在许多教师头脑中根深蒂固了。从哲学角度看 ,阻碍我们前进步伐的往往不是未知的东西 ,而是那些已知的东西。… |
| 关 键 词： | 阅读 语文教学 哲学观 文学观 语言观 |
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