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| 加强自读教学，培养学生自学语文的能力 | |
| 引用本文： | 赵俊芝,李红艳.加强自读教学，培养学生自学语文的能力[J].教育实践与研究,2000(12):20-21. |
| 作者姓名： | 赵俊芝 李红艳 |
| 作者单位： | 三河市十中 |
| 摘 要： | 现行中学语文教材每个单元都有自读课文 ,由教师在课堂上指导 ,学生自读、自测 ,培养和检验学生的阅读能力。从理论上讲 ,语文单元教学中讲读和自读是有机的整体。由讲读到自读 ,体现了举一反三、触类旁通的知识迁移规律。讲读以传授本质的、带规律性的知识为主要特征 ;自读即自学 ,学生在教师的引导下 ,把讲读课学到的知识和初步培养起来的能力加以运用和实践 ,并从中获取新的知识。一、布置常规自读任务学生自读易犯不求甚解的毛病 ,这就要求教师必须明确提出自读要求 ,尤其是一些常规要求必须常抓不懈 ,使学生养成良好的习惯。1.预习课文… |
| 关 键 词： | 自读教学 自学能力 初中 语文教学 导读设计 学习习惯 |
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