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| 紧抓教研组工作，提高教师教学素质 | |
| 引用本文： | 张翠莲,胡淑英.紧抓教研组工作，提高教师教学素质[J].教育实践与研究,2000(8):11-13. |
| 作者姓名： | 张翠莲 胡淑英 |
| 作者单位： | 唐山市友谊中学 |
| 摘 要： | 教研组是教务工作中最重要、最基本的管理组织 ,是学校宏观管理和微观管理的结合部。学校的中心工作是课堂教学 ,而课堂教学主要是学科教学 ,教研组是本学科教学工作的直接管理单位 ,是教务部门主要依靠的对象 ,在学校管理中起着关键的不可替代的作用。教研组的职能和作用确定了教研组工作的重要性 ,因此教研组工作开展得好与坏直接影响到教师教学素质的提高 ,教师教学素质的高低也直接关系到学生的心理、生理、智力、能力等方面的发展。如何抓教研组工作 ,提高教师的教学素质呢 ?下面仅从备课、上课、听课、评课这四个具体的教学环节上谈谈… |
| 关 键 词： | 教研组工作 教务工作 学校管理 教学素质 教师 备课 |
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