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| 语文课培养创新意识寻径 | |
| 引用本文： | 谢国旺.语文课培养创新意识寻径[J].教育实践与研究,2000(12):19-19. |
| 作者姓名： | 谢国旺 |
| 作者单位： | 泊头市王武中学 |
| 摘 要： | 在应试教育向素质教育转变的过程中 ,培养创新意识 ,形成创造性思维能力是核心内容 ,重中之重。基于此 ,语文教学务必要紧密围绕培养学生创新意识来组织 ,大到课堂设计 ,小到提示发问都不能偏离这个中心。否则 ,就难以走出应试的阴影和实施素质教育的初衷。几年来 ,我们在语文教学中尝试培养学生创新意识和创造性思维能力 ,教给学生研究问题的方法 ,养成研究问题的习惯 ,有一些切身体会 ,现赘述如下。一、放下“师长”架子 ,营造思维环境培养学生思维力、创造力的主渠道是课堂教学。在课堂教学中 ,教师的定位历来众说不一。唐代韩愈曾说 :“… |
| 关 键 词： | 创新意识 素质教育 语文教学 学法指导 自学能力 初中 |
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