|
|||||
|
|
| 浅谈语文教学中学生创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 张万永,赵金华.浅谈语文教学中学生创造性思维能力的培养[J].教育实践与研究,2000(10):26-27. |
| 作者姓名： | 张万永 赵金华 |
| 作者单位： | [1]泊头市教研室 [2]泊头市向庄中学 |
| 摘 要： | 中共中央国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中强调指出 ,素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。显然 ,培养学生的创造思维能力是语文教学的当务之急。叶圣陶先生早就提出 :“学习是学生自己的事 ,教的目的是为了达到不教。”所以语文教学要让学生在课堂上活起来 ,他们才能自觉地参与教学过程 ,通过动口、动手、动脑 ,亲自感受、理解知识产生和发展的过程 ,才能培养能力 ,发展创造性思维。一、激发求知兴趣 ,鼓励学生质疑问难初中阶段 ,学生的思维能力明显提高 ,好奇心增强 ,这是激发求知兴趣的重要条件 ,… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 创造性思维能力 培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |