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数学解题中“条件意识”的树立
引用本文:
岳儒芳.数学解题中“条件意识”的树立[J].教育实践与研究,2000(6).
作者姓名:
岳儒芳
作者单位:
石家庄市19中
摘 要:
从心理学的角度来看:意识对人的活动起着特殊的调节作用,这种作用表现为:人的活动具有目的方向性,人在进行活动之前,活动的目的和结果就以观念的形式存在于人的头脑中,人据此作出计划指导自己的活动,使之能达到预期的目的。下面就解题中如何树立“条件意识”谈几点想法。
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