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论我国英语教学生活化二语习得环境的塑造
引用本文:吴含珍,杜学元.论我国英语教学生活化二语习得环境的塑造[J].当代教育论坛,2007(22):110-112.
作者姓名:吴含珍  杜学元
作者单位:西华师范大学四川省教育发展研究中心
摘    要:教学环境在英语教学活动中具有重要的意义,是英语教学活动不可缺少的一个前提条件.由于良好的英语教学环境的缺失,我国的英语教学存在着"费时低效"的问题.要彻底改变这一状况,就必须改革对英语教学起作用的外部因素,探讨如何在现有条件下塑造良好的二语习得环境.

关 键 词:英语教学  二语习得环境  生活化
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