活动教学在语文课中的运用 |
| |
引用本文: | 董庆佳.活动教学在语文课中的运用[J].四川教育学院学报,1999(5). |
| |
作者姓名: | 董庆佳 |
| |
作者单位: | 成都市新华路小学 |
| |
摘 要: | 语文素质是学生科学文化素质的基础,小学语文是培养和提高学生科学文化素质的基础学科。笔者在语文教学中,特别注意把活动教学引入课堂,以提高学生的语文素质。具体说来,有以下几个主要方面:一、突出语文技能和语言文字的训练。(一)学习语文基础知识,进行语文基本技能训练。根据大纲要求,小学一年级的基础知识主要包括汉语拼音知识、汉字知识、词句知识等。因此,在教学中,注意突出基本技能的训练:如教授拼音时,由学生自己找出形近、音近的字母,自己区别、自己运用拼音写句子、写日记,形成学生掌握、运用拼音的能力;教学汉字…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|