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| 说明文教学中的探究性阅读 | |
| 作者姓名： | 秦绍芳 |
| 作者单位： | 河北师范大学语文周报社 050091 |
| 摘 要： | 传统的说明文教学,注重对说明对象的特征及说明方法的把握,对文本所体现的科学精神和文化内涵重视不够.在新课标指引下,对文本进行探究可弥补传统的说明文教学的不足,培养学生的创新精神,是提高阅读质量的有效途径. |
| 关 键 词： | 说明文教学 探究性阅读 中学 语文教学 科学精神 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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