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| 数学,以理服人 | |
| 引用本文： | 傅广鑫.数学,以理服人[J].江苏教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 傅广鑫 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市四季园小学; |
| 摘 要： | 近来读得一篇文章:杂交水稻之父袁隆平上初中时,问老师:为什么负负得正?老师说:你记着就是了。后来学到别的知识,袁隆平又问老师,老师又说:你记着就是了。经常如此,袁隆平就觉得数学不讲理,最终对数学学习丧失兴趣,数学也就一直不好。 |
| 关 键 词： | 教学活动 符号 两种方法 数学知识 袁隆平 学生 记录方法 理解 数学学习 图形 |
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