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杂志ISSN号
优化中小学育人环境应把握的基本策略
作者姓名:
姚颖翔
作者单位:
湖北公安县藕池中学
摘 要:
优化中小学育人环境,有利于学生陶冶情操、激发情感、美化心灵、启迪智慧,更有利于学生素质的提高。笔者认为,应在遵循目标原则、共识原则、知识性原则与整体性原则的基础上把握好九个基本策略,经过教育者、管理者的精心打造和努力创建,达到育人目的。
关 键 词:
优化
育人环境
中小学
原则
策略
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