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| 教学模式的创新与转变 | |
| 引用本文： | 张红美.教学模式的创新与转变[J].教育,2014(12):47-47. |
| 作者姓名： | 张红美 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲中学 |
| 摘 要： | 新课标背景下,一些现有的教育模式为教育者提供了有效的借鉴平台,其先进性和可操作性也为教育实践提供了便利.但值得思考的是,教育者应该在这一学习过程中思考其背后的教育规律,并在此基础上有所反思,有所创新.教师在自我成长过程和教育实践过程中,表现出来的创新意识,是教育目的有效达成的重要途径. |
| 关 键 词： | 创新意识 教学模式 教育者 教育模式 教育实践 可操作性 教育规律 学习过程 |
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