自我管理 快乐成长——临城县学生自主管理的探索 |
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引用本文: | 张海涛,钱培森.自我管理 快乐成长——临城县学生自主管理的探索[J].河北教育,2014(11):7-7. |
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作者姓名: | 张海涛 钱培森 |
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作者单位: | 《河北教育:综合版》编辑部 |
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摘 要: | 每到中午吃饭时间,临城县贾村中心小学学生杨旭泽,便要组织好本班的学生在教室前排好队,列队到学校食堂就餐,在整个就餐过程中,他还要配合生活教师负责监督本组学生吃饭情况,杜绝粮食浪费。作为本班负责就餐的小组长,他告诉记者,就餐时间段被他"承包"了,所有同学都接受他的管理。谈起这件事来,贾村中心小学校长赵增利介绍说,由于学校食堂离教室较远,每次下课铃声响起。
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关 键 词: | 临城县 贾村 食堂就餐 就餐时间 中心小学 杨旭 学习委员 班级管理模式 自我评价能力 发散思维 |
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