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杂志ISSN号
以学定教 提高教学实效
作者姓名:
张丽颖
作者单位:
秦皇岛市海港区教师进修学校
摘 要:
教育改革的核心环节是课程改革,课堂教学中教与学方式的改革是课程改革实施的核心,其出发点就是以学论教,调动学生积极性,构建高效课堂。基于此,我们坚持以课题“基础教育阶段‘有效教学有效学习。理论与实践研究”为统领,以课堂教学改革为突破口,开始了基于“双有效”理论与实践研究课题引领下的教学改革实验。
关 键 词:
课堂教学
课程改革
教学改革
教育改革
以学论教
有效教学
基础教育
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