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浅议提高课堂效率
作者姓名:
骆双
作者单位:
山东省济南市经五路小学
摘 要:
随着素质教育的逐步推进,从社会到家庭,对教师提出了更高的标准和要求,尤其是在课堂教学的把握上。我国一直延用班级授课制,一步步走到今天历经了太多,无论教师、学生,都需要再摸索与改进。新课程改革后,面对课堂、面对学生的减负,更多的是需要探索如何向课堂要质量、要效率。
关 键 词:
教师数量
教学观
新课程改革
年轻的一代
课堂教学
如何向
教师用书
班级授课制
学习活动
课型
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