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浅议提高课堂效率
作者姓名:骆双
作者单位:山东省济南市经五路小学
摘    要:随着素质教育的逐步推进,从社会到家庭,对教师提出了更高的标准和要求,尤其是在课堂教学的把握上。我国一直延用班级授课制,一步步走到今天历经了太多,无论教师、学生,都需要再摸索与改进。新课程改革后,面对课堂、面对学生的减负,更多的是需要探索如何向课堂要质量、要效率。

关 键 词:教师数量  教学观  新课程改革  年轻的一代  课堂教学  如何向  教师用书  班级授课制  学习活动  课型
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