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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小场地体育教学的实践与思考
作者姓名:
郭丽
作者单位:
江苏省苏州市长江小学校
摘 要:
不少城市小学的体育场地较小,在多班上课时,往往会出现相互争场地的现象:“谁先占着谁先用,后来者只能当观众.”没有场地的班级就将学生“放羊”;更有甚者,因为没有场地,直接把学生关在教室里,将体育课上成自习课、纪律教育课等;而且小场地上课相互间干扰也非常大.所有这些问题,都对学生身体锻炼、知识学习、安全保障以及体育教师教学任务的完成有很大的影响.
关 键 词:
体育场地
体育教学
实践
城市小学
身体锻炼
知识学习
教学任务
体育教师
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