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| 建构学习型组织的实践与探索 | |
| 引用本文： | 童时猛.建构学习型组织的实践与探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(8):4-7. |
| 作者姓名： | 童时猛 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县教师进修学校,浙江,宁海,315600 |
| 摘 要： | 为适应信息社会变化速度加快的需求 ,人们探索出一种新的管理理论和模式———学习型组织 ,但它在构建过程中并没有一个固定的“模型”可供效仿。借鉴学习型组织的理论、观念和方法 ,以笔者所在学校构建学习型组织的具体实践为案例 ,提出了教师发展与资源中心的师训机构相结合 ,提高师资培训机构适应社会快速发展的变化能力和创造力 ,进而体现其组织和成员的生命活力等新思路 |
| 关 键 词： | 学习型组织 建构 实践 |
| 文章编号： | 1671-0916(2004)08-0004-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月28日 |
The Practice of and Exploration into the Setting Up of a Study-oriented Organization |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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