从教授的学术水平看心理浮躁及原因

文章指出,我国教授的整体学术水平并不高。造成教授学术水平不高的原因是心理浮躁,而教授心理浮躁的根本原因则是由于现行的评价体制造成的。现行评价体制中存在的问题是:片面理解教授的学术水平,违背学术发展的内在规律,重量的指标轻质的标准,忽视能力发展的自然规律。