| 我国高等教育“过度”探析——表征·危害·反思 |
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| 引用本文： | 万华. 我国高等教育“过度”探析——表征·危害·反思[J]. 教育科学, 2011, 27(6) |
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| 作者姓名： | 万华 |
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| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
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| 摘 要： | 高校扩招后,毕业生就业困难问题日益凸显,引发了社会对高等教育过度的质疑.这种质疑具有一定的合理性,并且在事实上,这种过度已经造成了政府、个人高等教育投资收益的下降,造成了社会资源的严重浪费,值得我们深刻反思.经过分析,我国高等教育并不存在着绝对意义上的过度,可以通过规模扩张的适当调整和紧缩,内涵建设的不断深化和完善,回归到理性的发展轨道上来.
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| 关 键 词： | 高等教育过度 表征 危害 反思 |
Analysis on the Over-higher Education In China:Characterization, Harm and Reflection |
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| WAN Hua. Analysis on the Over-higher Education In China:Characterization, Harm and Reflection[J]. Education Science, 2011, 27(6) |
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| Authors: | WAN Hua |
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