| 审美个性化的特征及其审美教育行为策略探析 |
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| 引用本文： | 朱宁波,薛猛,叶宏慧. 审美个性化的特征及其审美教育行为策略探析[J]. 教育科学, 2011, 27(6) |
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| 作者姓名： | 朱宁波 薛猛 叶宏慧 |
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| 作者单位： | 1. 辽宁师范大学教育学院 116029
2. 大连市第一中学 116000 |
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| 基金项目： | 辽宁师范大学教改项目成果 |
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| 摘 要： | 本文对审美个性化的特征进行了不同角度的探讨,同时,尝试厘清审美个性化在教育过程中的行为策略,力求为审美教育提供必要的理论支持,提升审美教育品位,提高教育实践水平.
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| 关 键 词： | 审美个性化 特征 审美教育 行为策略 |
The Characteristics of Individualized Aesthetic and the Exploration of Action Strategies in Aesthetic Educaiton |
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| ZHU Ning-bo,XUE Meng,YE Hong-hui. The Characteristics of Individualized Aesthetic and the Exploration of Action Strategies in Aesthetic Educaiton[J]. Education Science, 2011, 27(6) |
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| Authors: | ZHU Ning-bo XUE Meng YE Hong-hui |
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