| 德育的批判精神 |
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| 引用本文： | 顾瑾.德育的批判精神[J].教育科学,2011,27(6). |
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| 作者姓名： | 顾瑾 |
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| 作者单位： | 盐城师范学院教育科学研究所,江苏盐城,224002 |
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| 基金项目： | 江苏省哲学社会科学规划项目《大学生思想政治素质评价研究》，江苏省教育科学规划办"十一五"规划课题《基于当代维度的高校德育价值目标的创构》(课题 |
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| 摘 要： | 以质询、反思、否定、创造为基轴的德育批判是德育实现时代跨越、增促社会进步、谋求人的发展的重要环节.对德育批判精神的探讨,不仅是为了呈现一种德育的精神诉求,也是为了揭示与形成一种更为深刻有力的批判教育的品质.本研究认为:加强德育实践的批判性检视、培育德育主体的批判性人格、弘扬德育的社会批判精神,不仅是德育实践的理性之声、德育主体的生成之道、德育功能的实现之基,也是造就批判性公民的重要进路.
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| 关 键 词： | 德育 批判 否定 创新 |
Criticism Spirit of Moral Education |
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| GU Jin.Criticism Spirit of Moral Education[J].Education Science,2011,27(6). |
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| Authors: | GU Jin |
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