《牛津小学英语》微型语篇教学探讨

本文分析了小学英语微型语篇教学中存在的问题,并结合《牛津小学英语》（译林版）微型语篇的教学案例,从活动设计、语篇整体理解、活动组织的有效性等方面,探讨了’小学低年级微型语篇教学的有效途径。