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| 和谐是品牌学校的共同愿景 | |
| 引用本文： | 杨志成.和谐是品牌学校的共同愿景[J].北京教育(高教版),2013(3). |
| 作者姓名： | 杨志成 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 和谐,指色彩、音乐等配合适当,或和睦、融洽.因此,和谐引申的含义是事物发展各要素相互协调的美好境界.据此,"和谐教育"可理解为教育各相关要素相互协调、融洽发展的良好教育状态.这种教育状态必定是教育者共同的愿景.北京史家胡同小学在二十年前提出了追求"和谐教育"的愿景,形成了学校对"和谐教育"校本化理解的教育理念、教育体系和教育行为,成为一所以"和谐教育"为品牌的优质学校.他们用自己的办学行为解读了对"和谐教育"的理解. |
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