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| 初中物理定值问题的正比例函数图象解法 | |
| 引用本文： | 李贯举.初中物理定值问题的正比例函数图象解法[J].数理化解题研究,2013(2):34. |
| 作者姓名： | 李贯举 |
| 作者单位： | 江苏省灌云高级中学城西分校 |
| 摘 要： | 物理规律可以用文字来描述,也可以用数学式来表示,还可以用函数图象来描述.函数图象具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点,能使物理问题简化明了;许多抽象的物理概念用物理图象表示更加形象化,便于学生理解.我们知道物体做匀速直线运动则速度保持不变.但是,遇到有关速度与路程、时间关系的问题时,学生很容易判断错误. |
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