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小学英语有效课堂活动设计探析
作者姓名:顾解
作者单位:浙江省海盐县实验小学教育集团
摘    要:本文针对目前小学英语课堂活动设计中出现的问题,提出了以说提效、以写升效的教学策略。

关 键 词:课堂活动  以说提效  以写升效
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