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| 优化课堂结构提高教学效果 | |
| 引用本文： | 刘文安.优化课堂结构提高教学效果[J].科技风,2008(13). |
| 作者姓名： | 刘文安 |
| 作者单位： | 泊头市齐桥学区齐桥中学 |
| 摘 要： | 课堂的教学艺术在于把每一个环节做得更精细些.相同的选料,在名厨手下就可以做得色、香、味俱全,关键也在于精细.许多教师在集体备课时,为什么教案备的一样,而课堂教学效果却相差很大,一个主要原因就是没有把握好各个教学环节.学生的思维活动没有和教师的引导合拍,学生的思维认知达不到高潮.所以把握好各个环节是提高课堂效果的一项重要内容. |
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