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| 在对话中走向共同成长 | |
| 作者姓名： | 陈桂萍 |
| 作者单位： | 江苏南京市浦口外国语学校 |
| 摘 要： | 小学品德课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是师生舒展灵性的空间,应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口,应是向每一颗心灵敞开温情的怀抱,应是点燃学生智慧的火把.理想的品德课堂就是磁力、张力、活力的和谐,且能用知识激活知识,用生命激扬生命,用心灵激动心灵,用人格激励人格;理想的品德课堂就是能透过活泼的氛围、活跃的思维和活生生的教学环节,无处不鲜活的生命在律动,在交融,在成长,灵动的智慧在闪现,在流动,在焕发异彩. |
| 关 键 词： | 心灵对话 成长 师生互动 品德课堂 激活知识 人格激励 教学环节 生命 |
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