首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

幼儿园阅读区活动的观察与指导
引用本文:李霞美.幼儿园阅读区活动的观察与指导[J].福建教育,2013(11):37-39.
作者姓名:李霞美
作者单位:晋江市教师进修学校
摘    要:阅读区是供幼儿自主阅读图书的专门区域,对促进幼儿阅读、语言能力的发展。情感态度的培养等有着重要的作用。在幼儿园早期阅读教学中.我们不仅要关注集体阅读活动的开展.也应该重视对阅读区的创设和指导。因为幼儿的阅读兴趣、阅读能力的培养是一个长期渗透的过程.仅靠集体阅读活动远远不够。除了阅读区外。早期阅读还能与其他区域活动有效整合。进一步激发幼儿的阅读兴趣.深化幼、儿的阅读理解,促进幼儿自主阅读能力的发展。

关 键 词:自主阅读能力  幼儿园  能力的培养  阅读活动  阅读兴趣  早期阅读  语言能力  情感态度
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号