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阅读教学中紧扣本体性教学内容教出“语文味”
引用本文:王建华.阅读教学中紧扣本体性教学内容教出“语文味”[J].中学生电脑,2013(12):38-38.
作者姓名:王建华
作者单位:滨海县永宁路实验学校,江苏盐城224300
摘    要:《语文课程标准》要求教师“应创造性地理解和使用教材”,其含义也是指教师要对教材做出合理的甚至是富有创造性的教学化处理。那么,在具体的阅读教学中,我们应该如何从“教材内容”中选择、确定合适的“教学内容”,以此来提高阅读教学的效益呢?

关 键 词:教学内容  阅读教学  语文味  本体性  《语文课程标准》  使用教材  教材内容  创造性
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