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试谈新理念指导下的阅读教学
引用本文:刘淑勤.试谈新理念指导下的阅读教学[J].课堂内外(高中版),2013(5):53-53.
作者姓名:刘淑勤
作者单位:贵州省道真自治县忠信小学,贵州道真563500
摘    要:在阅读学中让学生“自读、自问、自悟”,是促进学生会阅读的好方法,它促进每一个学生都成为充满热情的、独立的、会思考的读者,让每一个学生在阅读中学到了知识,得到了美的享受,表现了自我,感受到阅读的乐趣。

关 键 词:语文  小学  阅读  理念  教学
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