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浅谈小学数学教学中学生主体作用的发挥
引用本文:郭德芳.浅谈小学数学教学中学生主体作用的发挥[J].小学教学研究,2013(3):45-46.
作者姓名:郭德芳
作者单位:江西赣州市滨江第一小学
摘    要:在教学过程中,无论是知识的获得,还是能力的发展;无论是情感意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断探究得来.教师无法代替学生读书,更无法代替学生思考.只有尊重学生在学习过程中的主体地位,充分发挥他们的主体作用,引导学生积极参与课堂,才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步,从而顺利完成教学任务.

关 键 词:学生主体作用  小学数学教学  教学过程  情感意志  思想品德  自主学习  学习过程  尊重学生
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