高中数学的应用教育价值取向探析

正一、数学教育的应用价值取向在社会发展突飞猛进、科学日新月异的今天,数学愈来愈得到广泛应用,显示出独有的魅力.首先,数学无处不在,从经济发展到工业生产,从日常生活到航天科技,生产生活中都有数学的影子.生活在现代社会里,如果一个人连基本的数学理论都不知晓,将会寸步难行.其次,学生将实际问题抽象成数学模型化,通过收集、整理和分析信息,从不同角度观察、思考问题,尝试运用不同的方法解决问题.通过模型化的分析、考察,能促进对新研究领域的开拓.最后,内在的数学思维与应用意识是相辅相