| 农村基础教育应适当体现农村特色 |
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| 引用本文： | 廖其发.农村基础教育应适当体现农村特色[J].湖南师范大学教育科学学报,2015(3):5-10. |
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| 作者姓名： | 廖其发 |
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| 作者单位： | 西南大学 教育学部,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 农村学生身心的全面发展和社会的发展都需要农村基础教育适当培养学生具有与农村相关的基本素养，同时适当开发、利用农村得天独厚的教育资源，也有助于学生各方面素养发展。因此，农村基础教育应该在政府有关部门和其他方面力量的支持之下，通过自身积极的、创造性的工作，适当地、有效地开发利用农村的教育资源，从而有效地促进学生身心的全面发展，促进其与农村相关的基本素养的养成，使农村基础教育的改革与发展既符合教育改革与发展的一般要求，又在其培养目标、教育内容与教育方式等方面适当地体现农村的特色。
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| 关 键 词： | 农村基础教育 培养目标 教育内容 教育方式 农村特色 |
The Rural Preliminary Education should Fairly Embody with Rural Features |
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| LIAO Qi-fa.The Rural Preliminary Education should Fairly Embody with Rural Features[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2015(3):5-10. |
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| Authors: | LIAO Qi-fa |
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| Institution: | LIAO Qi-fa;Faculty of Education,Southwest University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | rural preliminary education educational objectives educational contents educational modes rural features 10 |
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