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浅谈生物学科“三环五步”的课堂教学模式
引用本文:
孟宪玲.浅谈生物学科“三环五步”的课堂教学模式[J].中国科教创新导刊,2011(21):110-110.
作者姓名:
孟宪玲
作者单位:
河北省承德市滦平县第三中学 河北滦平 068250
摘 要:
构建有效课堂,重点放在,激发学生的学习兴趣,培养学生的各种能力。通过不断探索尝试,初步形成了"三环五步"课堂教学模式。
关 键 词:
有效课堂
教学模式
三环五步
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